Wie die Maus zum Bären kommt

Die Kronsbären bieten 25 Kindern im Alter von drei bis sechs Jahren von montags bis freitags eine Ganztagsbetreuung, in der die Kinder sich wohlfühlen und in familiärer, persönlicher Atmosphäre ihre soziale, emotionale und intellektuelle Entwicklung stärken können. Dabei ist uns wichtig, dass der Anteil an Mädchen und Jungen in den verschiedenen Altersgruppen stets ausgewogen bleibt.

Um den Kindern ihrem Alter entsprechend unterschiedliche Aktivitäten und Projekte anbieten zu können, teilen wir sie in drei Altersgruppen: Mäuse (3 bis 4 Jahre), Eisbären (4 bis 5 Jahre) und Löwen (Vorschulkinder von 5 bis 6 Jahren). Viele Aktivitäten wie das freie Spiel, der Morgenkreis oder Ausflüge auf die Spielplätze in der Nachbarschaft finden gemeinsam statt.

Die Betreuungssituation {#betreuung}

Eine gute Betreuung setzt voraus, dass die Kinder verschiedene Ansprechpartner an ihrer Seite haben, die ihnen in unterschiedlichen Situationen mit unterschiedlichen Einstellungen und Sichtweisen zur Seite stehen.

Unsere Kinder werden von einem erfahrenen Team aus zwei Erzieherinnen und einem Erzieher begleitet. Jedes Teammitglied bringt sich mit besonderen Interessen und Begabungen ein. Regelmäßig unterstützen Jahrespraktikantinnen und FSJler das Team, so dass den 25 Kindern in der Regel vier bis fünf Betreuende zur Verfügung stehen. Alle Mitarbeitenden bilden sich regelmäßig fort.

Erziehen und stärken – unsere Leitbilder {#leitbilder}

Im Mittelpunkt steht ein ganzheitliches Menschenbild, das nicht nur die Entwicklung des Kindes, sondern auch die seiner Bezugspersonen einschließt – Eltern, Familie, Freunde, Kindergarten.

Wie ein Kind sich ausdrückt, wie es spielt, malt, sich bewegt, spricht oder träumt, ist von seinen Erfahrungen und Erlebnissen geprägt. Emotional-soziale Kompetenzen entwickelt ein Kind deshalb am besten, wenn es diese Erlebnisse verarbeitet und versteht.

Es geht dabei nicht um kindliche „Schwächen” oder „Unzulänglichkeiten”, die aus Sicht der Erwachsenen behoben werden sollten. Das Kind wird in seinen Neigungen, Interessen und Entwicklungsphasen wertgeschätzt und ernst genommen. Es sind die Kinder und ihre Interessen, die uns die Richtung vorgeben: Aus dem, was sie wahrnehmen und womit sie sich beschäftigen, entwickeln wir die Inhalte unserer pädagogischen Arbeit.

Zusammenarbeit mit den Eltern {#eltern}

Sie als Eltern werden in die Erziehungsarbeit eingebunden. Jeden Monat informieren wir auf einem Elternabend über die aktuelle pädagogische Arbeit. Dort können Sie Fragen stellen und eigene Ideen einbringen.

Einmal im Jahr finden Elterngespräche statt. Hier nehmen wir uns Zeit, Sie über die individuelle Entwicklung Ihres Kindes zu informieren. Selbstverständlich können Sie uns auch zwischendurch jederzeit ansprechen – und wir wenden uns an Sie, wenn es aus unserer Sicht nötig ist.

Wenn Sie mehr über unsere pädagogische Arbeit erfahren möchten, sprechen Sie uns an.

Zuletzt aktualisiert: 31. August 2026